Digital House imparte conocimientos de negocios en inmersión total

Cómo adquirir en tiempo récord los conocimientos para hacer negocios en la era digital Los profesionales tienen que reconvertirse cuanto antes para mantener su competitividad. Para que sumen las habilidades digitales indispensables, Digital House presenta una propuesta intensiva de una semana de duración La Nación Digital Immersion Week propone una rápida inmersión para aprender a desarrollar y gestionar proyectos digitales. El avance tecnológico y las modificaciones en los hábitos de las personas, que son cada vez más digitales, impactan directamente en los negocios de todas las industrias. Y es que los consumidores demandan experiencias más inmersivas y personalizadas, de ahí que las empresas tengan que concentrarse en generar valor...

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Ideas para fomentar la investigación en las escuelas de negocios

Haciendo a la investigación de Escuela de Negocios más relevante James C. WetherbeJon Eckhardt - Harvard Business Review En un hito artículo de Harvard Business Review de 2005, los profesores de negocios Warren Bennis USC y James O'Toole argumentaron que las habilidades impartidas por la mayoría de las escuelas de negocios no eran relevantes para los estudiantes y sus empleadores eventuales. Los autores atribuidos investigación científicamente rigurosa escuelas de negocios 'en áreas arcanas - estudios cuyas teorías no tenían que ser probado para trabajar en el mundo real, sólo para las revistas académicas en las cuales esperaban a ser publicado (y, mantuvieron, en la que tenencia dependía). Haga profesores de Gestión de "creer que el sentido...

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Big Data suplanta al aula de negocios

How Big Data Is Taking Teachers Out of the Lecturing BusinessSchools and universities are embracing technology that tailors content to students' abilities and takes teachers out of the lecturing business. But is it an improvement? By Seth Fletcher Scientific American When Arnecia Hawkins enrolled at Arizona State University last fall, she did not realize she was volunteering as a test subject in an experimental reinvention of American higher education. Yet here she was, near the end of her spring semester, learning math from a machine. In a well-appointed computer lab in Tempe, on Arizona State's desert resort of a campus, she and a sophomore named Jessica were practicing calculating annuities. Through a software dashboard, they could...

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